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商品訊息描述
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商品訊息特點
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
最強大國際級公開授課 秀朗國小登場
(記者黃秀麗新北報導)新北市教育局21日在永和區秀朗國小辦理「學習共同體-國小場次市級公開授課暨國際研討會」，開放8間不同學習領域的課堂，呈現另類有效學習的課堂風景，吸引大學學者、師資培育中心學生，連廈門教育局都慕名組隊前來觀摩；新北市更有300多位老師分組進入班級觀課，並進行觀課後的研討與回饋，總參與人數合計超過400人，一起共譜史上最強大的國際級公開授課心靈樂章。
新北市教育局本次力邀國際知名課程教學權威-佐藤學教授發表專題演講。佐藤學教授直指第四次工業革命所帶來的改變，包括AI與機器人、網路帶來的資訊集約化與大數據，都將導致未來10年至20年間勞動市場的巨變，也更將使原本既存的教育差異導致更大貧富差異的危機。惟有透過學習共同體所主張--協助學生進行相互對話的深度學習與有效學習，才能在此遽變當中實現孩子的學習權並保障高品質的學習，培育活躍參與社會的學生，並確保公立學校教育的品質。佐藤學教授並指出，只要老師們願意持之以恆地實踐學習共同體的精神，很快會發現學生的學習力會突然瞬間爆發，尤其是低學習成就學生。
教育局局長龔雅雯指出，非常感動秀朗國小8位老師無私地公開自己的課堂，分別有國語課、資訊課、體育課、英語課、書法課、自然課，以及2堂數學課。提供許多領域的老師有更多參考學習的機會，期望每一位夥伴都成為種子，帶著滿滿的學習收穫回到學校進行擴散與分享，老師願意來學習，也將是學校翻轉的新起點。(自立晚報2018/12/20)
圖說:佐藤學教授演講
不能再熱了！研究：全球可能進入溫室狀態
科學家在6日發表的研究報告中說，全球可能將進入「溫室」狀態，即使達到全球氣候協議中的減排目標，全球平均氣溫仍將升高攝氏4到5度。
歐洲今夏正經歷一波熱浪，氣溫飆破攝氏40度，天乾物燥引發野火肆虐，希臘7月發生森林大火，造成91人死亡。
約200個國家於2015年達成共識，同意將氣溫升幅限制在「不超過」工業時代前攝氏2度以下，這個關卡據信是氣候變遷的臨界點。
然而，研究報告說，目前還不清楚全球氣候是否可以安全「停在」接近比工業時期前高出攝氏2度，或者氣候是否可能引發其他連鎖效應，就算全球停止排放溫室氣體，地球還是會進一步暖化。
目前的全球平均氣溫，比工業時期前高出攝氏1度，以每10年高出攝氏0.17度的速率增加。
斯德哥爾摩恢復力研究中心（Stockholm Resilience Center）、哥本哈根大學（University of Copenhagen）、澳洲國立大學（Australian National University）與波茨坦氣候影響研究中心（Potsdam Institute for Climate Impact Research）的科學家說，如果跨越了關鍵門檻，數個臨界點可能引發劇變。
這類連鎖效應包括永凍層融化、海底的甲烷水合物消失、陸地和海洋碳匯功能減弱、北極圈夏季海冰消失與南極洲海冰和極地冰蓋減少。
擔任斯德哥爾摩恢復力研究中心執行長的研究報告共同作者羅克斯特倫（Johan Rockstrom）說：「這些臨界元素可能會像一排骨牌。只要有一個骨牌倒下，就會將地球往另一個骨牌的方向推。」
他說：「我們可能很難或不可能阻擋整排骨牌倒下。如果『溫室地球』成為事實，地球上的地點將變得無法居住。」
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